Etäopetus - Onko se sinulle? Academic Edge

Määritelmä ja lyhyt historia

etäopetusviranomainen viittaa tila koulutuksen kutsutaan etäopiskelua. Se on opetusmenetelmänä jolloin opiskelijat eivät ole fyysisesti läsnä perinteisessä luokkahuoneessa. Ensimmäinen etäopetuksen kurssi tällä menetelmällä opetuksen ja oppimisen otettiin käyttöön 1940'sby Sir Isaac Pitman, Englanti professori, joka kehitti ensimmäisen muodossa pika kirjallisesti. Hän vastasi postitse hänen opiskelijoiden pika kun hänen oppilaansa lähetetään takaisin niiden transkriptioiden korjausta. Kuitenkin ensimmäinen yliopisto tarjoaa etäopetuksen ohjelmaa sen opetussuunnitelman University of London vuonna 1858. Menetelmää on sittemmin mukautettu eri yliopistojen ja korkeakoulujen ympäri maailmaa, jotka tarjoavat koulutusohjelmat läpi erilaisia ​​keinoja kirjeenvaihtoa etenemistä tekniikka .


Kuka hyötyy?

Vaikka Etäopetus ohjelmat ovat teknisesti avoin kaikille, jotka haluaa ilmoittautua yhteen, jotka hyötyy tällaisen menetelmän oppimisen ovat seuraavat: 1. Henkilöt, joilla on sairauksia tai vamma, 2. Opiskelijat käyttäytymisen häiriöiden, 3. Jatko-opiskelijat, jotka kohtaavat aikarajoituksia.

Opiskelijat, joilla sairauksia tai fyysinen vamma on yleensä pakko lopettaa koulunkäynnin takia terveysriskejä. Mutta ne, jotka ovat hyvin innokkaita jatkamaan opintojaan voivat jatkaa kurssien kautta etäopetuksen ilman pelkoa vaarantamatta terveyttään. He voivat opiskella omassa tahdissaan ja aikaa, joskus avulla tutor ohjaamaan heitä joskus. Tämä on hyvin ihanteellinen heille erityisesti kasvava soveltamisalan virtuaaliteknologialla; he voivat nyt "osallistua" luokkiin avulla robotteja. Ne pystyvät kokea yleistä tuntumaa luokkahuoneessa olematta itse siellä.

Muissa tapauksissa on opiskelijoita, jotka kohtaavat haasteita koulun ja ei enää päästetä yleiseen oppilaitokset takia käyttäytymisen häiriöt. Etäopetus toimii tapa tarjota heille jatkuvaa oppimista ja lopulta integroida ne takaisin osaksi yhteisöä.

Jatko-opiskelijat ovat toinen ryhmä, joka hyötyvät eniten etäopetuksen kursseja. Koska useimmat ovat todennäköisesti harjoittavat valittu aloilla ammatin, aika ja etäisyys tarjoavat haasteita niitä jatkamaan korkeakoulutukseen.


Miten etäopetusviranomainen Works

Perinteisessä luokkahuoneessa, opettaja ja opiskelijat ovat fyysisesti läsnä ja olla vuorovaikutuksessa. Etäopetuksen, tämä asennus on poissa. Aiemmissa aikoina, oppimateriaalit lähetettiin opiskelija postin kautta. Opiskelija jatkaa sitten lukeminen ja ymmärtäminen kyseiset ainekset, jotka voivat sisältää kyselylomakkeen tiivistää oppitunteja. Tämä lähetetään takaisin ohjelmaan ja arviointi.

Nykyisin kynnyksellä kehittynyttä teknologiaa, materiaali voidaan nyt coursed internetin kautta. Professori virkaa oppitunteja tarkistettavaksi ja keskustelua ja voi jopa asettaa aika online mentorointi, kautta video chatit. Sitten opiskelijat pyydetään suorittaa tehtäviä jättämistä kautta sähköpostia. Professori sitten tarkistaa niitä ja antaa opiskelijoille palautetta työstään. Tämä voi olla kyse lyhyen aikavälin kursseja sekä pitkän aikavälin niitä, riippuen mieltymyksistä opiskelijan. Sinänsä menestys etäopetuksen on pitkälti riippuvainen siitä, kuinka opettaja ja opiskelija yhdessä hyödyntää tekniikkaa oppimiseen.