Yksilöllinen oppiminen PAREMPAAN oppimistuloksia mukaan Ramya Dhamodharan

Maailmassa, joka tulvii moderni laitteiden, ei ole ihme, että pikkulapset oppivat pyyhkäisemällä ennen kirjoittamista. Vanhemmat kannustavat lapsiaan käyttämään mobiililaitteita ei vain koska se pitää ne käytössä tuntikausia, mutta myös koska se antaa heille pääsyn useisiin oppimisen sovelluksia saatavilla tänään.

Koulutuksen kustannusalan sekä kasvattajien, vanhempien ja teknologian yritykset ovat sotkeutunut vuonna erittäin mielenkiintoinen keskustelu - olisi tabletit korvata kirjoja? Ei ole helppoa vastausta tähän kysymykseen, koska molemmilla on omat hyvät ja huonot puolensa. Kuitenkin useat koulut ja yliopistot ovat omaksumassa blended oppimisympäristö, jossa älypuhelimet, tabletit ja tietokoneet ovat niiden joukossa perinteinen oppikirjoja.

Raportin mukaan, "uusi digitaalinen pelikirjan: ymmärtäminen Spectrum opiskelijoiden Toiminta ja Pyrkimykset ", kolmasosa Yhdysvaltain opiskelijat käyttävät koulu-liikkeeseen mobiililaitteisiin oppimisen. Ja Isossa-Britanniassa, lähes 70% peruskoulun ja lukion Britanniassa nyt käyttää tablet-tietokoneet (tutkimus Tabletit kouluille).

Nämä tilastot osoittavat selvästi, että koulutus kustannusalalla on käytettävä teknologia antaa opiskelijoille ja opettajille vallankumouksellinen oppimisratkaisut. Learning sisältö on muuttunut tekstiä ja kuvia /kaavioita 3D-kuvia, simulointi oppimista, interaktiivisia pelejä, ja lisää.

Tarvitaan ratkaisuja, jotka voivat auttaa pääsemään henkilökohtainen oppimiskokemus - tarkoittaa, että jokainen opiskelija voi oppia omaan tahtiin . Moderni oppimisen teknologiat jotta opiskelijat ymmärtämään jokaisen moduulin aihe ja arvioida itse antamalla välitöntä palautetta.

Big data ja ennakoivan analytiikan on valta paikantaa lukujen /moduulit, jotka opiskelijat löytyi helppo ja vaikea, auttaa heitä ymmärtämään niiden vahvuudet ja heikkouksia. Ja oppimisratkaisut integroitu Smart Performance assessmentsensure että opiskelijat täysin ymmärtää kunkin aiheen ennen kuin he siirtyvät seuraavaan. Analysoidaan opiskelija oppimistulokset ovat kriittisiä kustantajille samoin, koska he ymmärtävät moduulit niiden oppimisen ohjelma on tarkistettava. Tällaisen oivalluksia, koulutus julkaisijat voivat tehdä päätöksiä, jotka perustuvat tietoihin, eikä pelkästään intuitioon.

Teknologian etenee nopeassa tahdissa ja kasvattajien sopeutuminen muuttuviin kertaa, henkilökohtainen oppiminen voi vain kasvaa. Kustantajat jatkettava valjastaa teknologia ja löytää uusia tapoja auttaa opiskelijat oppivat vuorovaikutteisen vielä tehokkaasti.