Genius Mind tarvitsee sen kaiken Cherubs Montessori

Montessori filosofia merkitsee mitä lapset tekevät ja miten he tekevät sen täysin erilainen sanavarasto kuin voi käyttää. Sijaan pelaa, pienokaiset työtä. Ja sen sijaan käyttää leluja, pienokaiset hyödyntää materiaalien saada uusia taitoja ja tutkia uusia osia elämän. Tämä muutos terminologia voi kestää hieman säätö, kuitenkin viimeinkin, näkökulma epitomized näissä uusia tapoja puhua lapsista kehotteita aivan eri näkökulmasta, mitä lapsuus on ja miten lapset kasvavat. Sen sijaan, katselu lapsuuden aikaa huolenaihe, se muuttuu ajan aitoa hauskaa ja vakaa kehitys. Oppiminen ja pelaa ovat yksi, mutta se palvelee korostaa oppimista ja työtä puolet yhtälöstä ettemme erehtyä lastemme toimintaa turhaa muualle.

Mikä käsitellä lasten kanssa, kun ne toimivat? Kaikki perustuu materiaaleista he työskentelevät kanssa, mutta tyypillisesti, nuoret tutkivat niiden aistien valmiuksia, oppiminen ja masterointi murre, lisätä niiden matemaattisia ymmärrystä ja kehittää ihmissuhde tietoisuutta. Nämä opit tapahtua side-by-side. On vaikea erottaa tahansa asialla kuin vain edistää yksi kehityksen pätevyys. Kehittäminen yhdessä kapasiteetin samanaikaisesti tiedottaa ja aiheuttaa monia muita taitoja Tyke. Myös tulos on nopeasti kasvava, kehittyvä nuori ihminen.

Voit löytää monia erilaisia ​​materiaaleja, että lapset voivat käyttää työhön ja kasvaa. Yksi parhaista ovat veneet materiaalit, koska se tosiasia, että ne edistävät kekseliäisyyttä ja luovuutta. Lapset saavat mahdollisuuden tehdä koko maailma avulla niiden maalien, paperit ja valikoituja erilaisia ​​materiaaleja. Lukuisat Montessori materiaalit on valmistettu puusta tai kangasta ja valtuuttaa lapsen tutkia valtava leviäminen erottuva sensations- -From valoa ylivoimainen, herkkä kova ja loistava tylsää. Vastakohtia asiat johtavat satunnaisia ​​ymmärrystä, ja pienokaiset nauraa innoissaan kuin he löytävät erilaisia ​​erottuva näkökohtia maailman työskentelemällä niiden materiaaleja.

Materiaalit on kaikkialla vain odottaa lasten törmännyt niihin. Luonto on ällistyttävää tällaiseen kokemuksellisen oppimisen. Kun lapset vaeltavat Luonto, he ovat toistuvasti kerätä oksia ja lehtiä ja bugs- -Kukin näiden osien luonnon on oppitunteja levittää. Lapset rakastavat lukea kirjaa luonnon. Vuonna aikakauteen, jossa niin monet lapset pysyä jatkuvasti talossa silmiin juuttunut television tai tietokoneen, vastoin viljan lähettämällä lapsesi ulkopuolella tehdä ahkera työtä tutkia. Montessori yhteensä kiinnittää huomiota käytetyn ajan ulkona pienimmille kaikenikäisille hyvästä syystä. Luonto on lukuisia oppitunteja, ja luonto on ainutlaatuinen arvoinen lasten luontainen uteliaisuus. Unohtamatta fyysinen ja emotionaalinen hyvinvointi etuja että ymmärtänyt pitkiä aika kului ulkona raitista ilmaa ja rauhoittava auringonvaloa.

Lisäksi materiaaleja, jotka voit löytää tai tehdä, ilmeisesti, on olemassa lukuisia muita lajikkeet materiaalien että lapset hyötyä käyttämällä. Puiset lelut Kaikenkokoiset ja muodot ovat fantastinen tulosmahdollisuuksia -jos Jos olet joskus käynyt Montessori koulu, olet todennäköisesti nähnyt kaikenlaisten eri puisia leluja, että lapset todella haluavat käyttää. Puiset lelut ovat erittäin todellisia -He ovat paino, ja ne vievät tilaa. Lapset selvittää, miten ihailla näitä leluja, koska niitä ei heitetä pois. Vähemmän määrä, laadukkaampia materiaaleja on valtava vaikutus siihen, miten lapset kokevat, joka siis vaikuttaa siihen, miten lapset oppivat.

Haluatko vastustaa ajatusta, että lastenleikkiä on todella vakavaa työtä? Tämä uusi näkökulma voi epäilemättä vaikutusta miten reagoit lapsesi, kun he ulos pelissä. Lisäksi pois mahdollisuutta, että olet enemmän tietoisia edut todellinen työ aitoja materiaaleja, sinulla on kyky valita parhaat mahdolliset materiaalit lapsillesi. Hanki ne pois television ja ulos talosta. Saada nämä lapset mukana syvällisiä työtä, ja istua ja katsella niiden säälimätön uteliaisuus johtaa niitä Elämäsi seikkailu. Lisää kiinnostavia, klikkaa linkkiä. http://www.cherubsmontessori.org