Parantaminen Opetus standardissa Kliininen simulointi Management Ems Works

käytännön tietoa voi olla effectivethan opittuja kirjoissa. Yhä useammat opiskelijat differentfields uskovat voima käytännön oppimista. Tämäntyyppinen tieto helpsstudents ymmärtää tiedon aikaisin ja myös avustaa hallinnassa theiractions.

Dating kouluttajien yrittää differentand ainutlaatuisia vaihtoehtoja opettaessaan oppilaitaan. Lääketieteen alalla edellyttää deepcognitive taitoja tarttua tietoa nopeasti ja laadukasta koulutusta oppia HOWTO vuorovaikutuksessa ja hoitaa potilaita. Lääketieteen opiskelijat ovat lääkäreitä thefuture ja taitoja he oppivat opettajat ovat mitä auttaa themultimately parantaa toisia.

ei ole varaa riskiä terveydenhuollon alalla. Sellaisena se on välttämätöntä terveydenhuollon kentän havehighly pätevän henkilöstön vähentämiseksi riskitekijöitä. Tällä hetkellä educatorsare tarjoaa sekä koulutusta ja valmennusta luokat lääketieteen opiskelijoiden helpthem vahvistaa taitojaan. Suuri osa tästä oppimisen tulee avustuksella clinicalsimulation hallinta: syömällä simuloidun tapahtuman video- ja discussinghow he esiintyivät heidän ohjaaja kun harjoitellaan riskitöntä, turvallinen ympäristö.

simuloitu oppimisympäristöjä cancontribute ja kehittää opiskelijoiden äly koska ne saavat kliiniset taidot andexperience. Ei vain se auttaa lääketieteen ja muita terveydenhuoltoon liittyviä opiskelijoita, mutta ohjaajat-in-koulutukseen samoin. Neuvonta koulutus hallinta myös includesrecording neuvontaa tapahtumia seurasi keskustelu ja suorituskyvyn arviointiin, jotka houkuttelevat ohjaaja kasvattajat käyttää tämän tyyppisen teknologian, liian. Thefollowing auttaa kuvata, miten kliinisen simulointi johto voi benefitlearners.

AchievingPositive Outcomes

tärkeä tekijä, joka lääketieteen, hoitotyön, alliedhealth ja neuvonta opiskelijoiden pitäisi edetä on positiivisia tuloksia: forpatients ja asiakkaiden keskuudessa. Sekä Kliininen simulointi ja neuvontaa johto systemshelp kouluttaa opiskelijoille on tärkeää edistää terveellisiä andstress vapaassa ympäristössä. Jos oppijat ole hyvät viestintätaidot, niiden patientsor asiakkaat voivat kokea negatiivisia vaikutuksia.

On tarpeen opettaa healthcarestudents ja ohjaajat koulutuksessa miten tarjota turvallinen potilaalle /asiakkaalle care.More ja laitokset tunnustavat arvo kliinisten simulationmanagement ja toteuttavat sen osaksi opetussuunnitelmaa. Tämä helpstudents paremmin ymmärtää ja tärkeyden myönteisiä tuloksia.

Koulutus Vaatimus

kliininen simulointi hallinta andcounseling koulutus hallinta on mahdollista paremmin kouluttaa ja preparestudents työtä omilla aloillaan. Oppijat saa valmiuksia andteamwork taitoja ei löydy oppikirja.

Kliiniset skenaarioita voidaan esiohjelmoida, havaittu, ja toistetaan niin usein kuin on tarpeen, jotta voidaan korjata virheet, lisäämään valmiuksia, ja optimoida kliinisen tuloksia. Kliininen simulointi managementengages oppijoiden ja nostaa niiden aste kliinisen soveltuvuuden ennen kuin taitojaan todellisessa käyttöympäristössä.

vasta kehitteillä tekijän

Kirjoittanut artikkeli on extensiveexperience

Medical SimulationSoftware

ja erityisesti Avaimia alalla

LaparoscopicSurgical Simulaattorit.